W gminie Kolbudy ruszył bezpłatny program wsparcia społecznego i emocjonalnego dla młodzieży. Lokalny ośrodek pomocy, we współpracy z fundacją Powerful Fundation, uruchomił projekt skierowany zarówno do nastolatków na spektrum autyzmu, jak i tych, którzy mierzą się z trudnościami w relacjach oraz komunikacji z rówieśnikami. Inicjatywa cieszy się rosnącym zainteresowaniem wśród rodzin poszukujących praktycznej pomocy dla swoich dzieci.
Dla kogo przeznaczony jest program?
Oferta adresowana jest do młodzieży powyżej 12. roku życia mieszkającej na terenie Gminy Kolbudy. Zajęcia dedykowane są zarówno osobom z oficjalną diagnozą autyzmu, jak i tym, którzy doświadczają różnego rodzaju problemów w funkcjonowaniu społecznym. Organizatorzy zwracają szczególną uwagę na potrzeby młodych ludzi, którzy mają trudności z nawiązywaniem relacji lub odnajdywaniem się w grupie, a także tych, którzy chcą lepiej rozumieć emocje swoje oraz innych.
Jak wyglądają zajęcia?
W trakcie spotkań uczestnicy rozwijają umiejętności niezbędne do budowania i utrzymywania więzi, uczą się rozpoznawać własne i cudze emocje oraz zdobywają praktyczne narzędzia radzenia sobie w trudnych sytuacjach społecznych. Szczególny nacisk położono na wzmacnianie poczucia własnej wartości i efektywną komunikację. Program stawia na pracę w małych grupach, zapewniając indywidualne podejście do każdego uczestnika.
Możliwość zapisu i warunki uczestnictwa
Zainteresowani rodzice i opiekunowie powinni się pospieszyć – liczba dostępnych miejsc jest ograniczona. Rejestracja odbywa się telefonicznie u koordynatorki projektu, Dominiki Rymkiewicz, pod numerem 508 188 300. Uczestnictwo w programie jest bezpłatne, a kluczowym warunkiem przyjęcia jest miejsce zamieszkania na terenie gminy.
Realizacja przedsięwzięcia możliwa jest dzięki finansowaniu ze środków Gminy Kolbudy oraz dotacji Premii Społecznej zarządzanej przez fundację partnerską. Organizatorzy zachęcają do skorzystania z tej szansy na rozwój młodzieży w bezpiecznym i wspierającym środowisku.
Źródło: facebook.com/kolbudy
